2008年5月7号上午到下午进行了4位博士和4位硕士的预答辩。现将存在问题写下来，或许对大家有参考价值。
一、答辩行为缺陷
1、 内容不熟悉，读稿或者照幻灯宣读。
2、 面对幻灯屏幕而不是面对评委。
3、 口语的毛病：嗯、呃、咂嘴、语速僵硬或语调平淡、
4、 不会使用遥控翻页。
5、 不会有效地使用激光笔：使用时机不恰当；光点停留在一处时间过长；不关闭激光笔，甚至把激光束投向评委。
6、 不要采用链接和返回方式（可以重复使用总框图方式），避免误差。
二、表述思路缺陷
7、 “背景、方法、结果、讨论”四个基本板块均采用一个总框图，再分解到局部的方式。在此之下，凡是涉及复杂关系的时候，都要采用由大到小，最后再回到大的方式。
8、 研究背景逻辑不清楚。交待问题的来龙去脉一定要有始有终。
9、 杜绝为了强调本研究而否定现行治疗方法。新研究思路不是简单地否定现行策略，而是发展。
10、 前言、方法（分组、手术、检测）、讨论都要尽量利用流程图，关系图。从整体研究思路、研究目的开始，点击进入各自的实验方案，用流程框图表述实验分组、干预过程、结果和结果的解释。
11、 介绍实验设计时要清晰地阐明为什么如此设计。要避免对常规方法的赘述。
12、 结果和讨论必须要紧扣研究目的和研究内容。
13、 总结性表述顺序：研究结论（要和前言的研究目的完全对应）、研究意义（对临床和基础理论的贡献）、研究展望（表述当前研究局限性和未来研究的基本思路或展望）。
14、 必须说明基金课题。注明课题号。必须强调已经发表和/或投稿的状态。SCI论文必须说明影响因子。引用本课题组文章要合理和充分。
15、 消灭句号、逗号、分号。所有文字都用短语表述，以增强条理，表述关系。
三、幻灯制作缺陷
16、 深色背景不可使用深色文字。建议采用浅色背景（但不要使用浅色文字）
17、 口头表述务必省略许多文字表述非常清晰，而不需要强调的内容，例如“术后常规使用青霉素*****”。
18、 方法学录像采用自动播放和循环播放的方式。
19、 方法学录相要适当剪切（剪除冗余动作），加文字说明。不要只放一个大录像图，而没有文字解释。
20、 所有涉及数字表达的内容尽量使用图（曲线、方柱、饼）。
21、 不要“结果”、“讨论”这类分隔词语。而用上标或者下标方式表示分隔。几个基本板块之间要学习使用流畅语言过渡的方式。
22、 仍然存在幻灯播放技术错误（录像链接失误、幻灯位置错误等）。
四、博士生答辩参考时间分配（总时间40-45分钟）：
1、背景8分钟：务必交待清楚下列内容：1、问题的提出（为什么要研究）；2、已有的研究基础；3、研究假说；4研究目的（和将来的结论一致）；5、研究内容（和方法学的内容一致，用流程框图表述）。
2、方法10分钟：实验分组理由一定要表述清晰（为什么、模型制作、控制因素），实验方案与分组用流程关系表述。实验检测手段要有流程框图（为什么选择该方法，打算解决什么问题，预实验情况，拟解决的关键问题，指标选择的理由）
3、结果10分钟：和研究目的要紧密关联，对研究发现进行相应的解释。
4、讨论8分钟：重点从横向关系阐述研究结果的关联和意义。方法学讨论放在方法学介绍时充分说清楚，各个结果的解释在结果表述时表述。
5、结论（和研究目的一致）：2分钟
6、研究意义：2分钟
7、研究展望：1-2分钟（本研究无法确定的问题就是进一步研究地展望）
8、致谢1-2分钟：务必简洁，不要赘述细节
五、硕士生答辩参考时间分配（总时间25分钟）：
9、背景5分钟：务必交待清楚下列内容：1、问题的提出（为什么要研究）；2、已有的研究基础；3、研究目的（和将来的结论一致）；4、研究内容（和方法学的内容一致，用流程框图表述）。
10、 方法4分钟：实验分组理由一定要表述清晰（为什么、模型制作、控制因素），实验方案与分组用流程关系表述。实验检测手段要有流程框图（为什么选择该方法，打算解决什么问题，预实验情况，拟解决的关键问题，指标选择的理由）
11、 结果6分钟：和研究目的要紧密关联，对研究发现进行相应的解释。
12、 讨论6分钟：重点从横向关系阐述研究结果的关联和意义。方法学讨论放在方法学介绍时充分说清楚，各个结果的解释在结果表述时表述。
13、 结论（和研究目的一致）：1分钟
14、 研究意义：1分钟
15、 研究展望：1分钟（本研究无法确定的问题就是进一步研究地展望）
16、 致谢1分钟：务必简洁，不要赘述细节
请各位研究生对照上述问题，尽量修改和完善幻灯。预祝各位答辩成功！
励建安
2008-5-7
